مشاهدات
وعلى الرغم من الزيادة الكبيرة في انتشار الإنترنت والهواتف الذكية خلال الأعوام الأخيرة فإن حوالي 70% من الهنود الذين يعيشون في الأماكن الريفية لا يزالون غير قادرين على التوصل إلى التكنولوجيا الرقمية مما جعل عودة التعليم الوجاهي أمرًا بالغ الأهمية في هذه الأماكن .
نظام تعليمي جديد ساد العالم رغم تحذيرات منظمة الصحة العالمية منه لكن الموقف الوبائي خلق ضرورة تحتم استمراره والعمل على تقليل المساويء ببعد الطلاب عن جو المدرسة الطبيعي . وتعد الدراسة عن بعد إحدى الأنظمة الحديثة التي توفر امكانية الحصول على المعلومات رغم غياب المعلم ووسيلة التعليم . وسبقت هذه التجربة عددا من الجامعات الأوروبية والأمريكية في أواخر السبعينات من القرن الماضي حين كانت ترسل المواد التعليمية إلى الطلاب عن طريق البريد .
وتنقسم إلى :-
1- التعليم المباشر .
ويكون فيه الاتصال بين الطالب والمعلم وحسب موعد محدد للدرس يتضمن وجودهم وكأنهم في حصة مدرسية .
2- التعليم غير المباشر.
وفيه يتلقى الطالب التعليم من غير تواصل مباشر مع المعلم لكن يمكنه الوصول للمادة التعليمية مباشرة من المنصات التي تخصص للتدريس ولا تقيدهم بوقت محدد .
3- التعليم عن بعد .
وتعتمد على الارتباط الذي يحصل بين كل من المعلم والتلميذ وفي مرحلته الأولى يكون دور الأم مهمًا جدا لانها الوسيط الذي يهئ الواجبات المنزلية والمساعدة في حل الأسئلة وتنظم جدول الدراسة مع المدرسة وتخصيص مكانًا مناسبًا داخل البيت ويجب أن يكون الطفل مستعدًا فلا يجلس للدرس بملابس النوم على سبيل المثال وأن تكون قادرة على ربط طفلها بالدرس المتاح ولا تترك فجوات بين الدروس والمواد حتى ينهي الطفل ما عليه من التزامات صفية تؤهله حتى ينتقل إلى مرحلة جديدة بكل ثقة .
مشكلاته في الدول النامية :
يقول أحد الأساتذة المتخصصين في دراسات جنوب آسيا أن وباء Covid-19 لا شك ستكون له تأثيرات عميقة وعلى سكان الدول الأشد فقرا سيكون التأثير أكبر فعلى سبيل المثال الهند تواجه في الأساس تحديات ومشاكل كبيرة تتعلق بمستوى منظومتها التعليمية قبل ظهور الجائحة مع وجود ما يقارب 260 مليون طفل في المدارس ونحو 40 مليون طالب من منتسبي الجامعات ويظهر ذلك جليّا من خلال الضعف في النتائج المدرسية والمعدلات الكبيرة للانقطاع عن الدراسة .
مقارنة بين الدراسة المباشرة والدراسة عن بعد .
يتعلم الطفل في المدرسة التعاون والقيم الاجتماعية والأخلاقية من خلال التفاعل بين الرفاق فيتمتعون بالمساواة فيما بينهم كما يتفاعلون مع المعلمين والإدارة المدرسية وتزداد أهميته في فترة المراهقة . كما أن لغرفة الصف والمدرسة مناخ مميز وقصر الدراسة على البيت يعمل على شعور الطفل بالاختناق .
وهناك العديد من الصعوبات التي يوجهها الطفل خلال التعليم الإلكتروني وتتمثل فيما
يأتي :
- افتقاد الطالب لنظام المدرسة ورغبته الملحة في الخروج من البيت .
- صعوبات في التعلم فهو بحاجة إلى معرفة كافية بالتكنولوجيا وإستخدام التطبيقات الحديثة .
- عدم اتفاق وقت الدرس الإلكتروني في بعض الأحيان مع نظام نوم الطالب وبداية يومه
- تقييده بمدة متواصلة للجلوس أمام الحاسوب .
- افتقاد الطفل لتلاميذ المدرسة ممن يماثلونه سناً .
إرسال تعليق